TΘrturer des enfants (pour la science)

Supprimer cette publicité ?
Créez votre compte Membre, c’est GRATUIT !
Cliquez ici pour en savoir plus

Si vous avez un compte YouTube, pensez à soutenir le réalisateur en vous abonnant à sa chaîne et en likant sa vidéo, merci pour lui, pour elle ! <3

Merci beaucoup au partenaire de cet épisode, CyberGhost VPN. Vous avez -84% et 4 mois gratuits en cliquant sur ce lien : https://www.cyberghostvpn.com/LesRevuesduMonde

🔰 ABONNE TOI à la chaîne !
_____________

Si tu veux soutenir mon travail, la meilleure solution (et la plus rapide) est tout simplement de liker la vidéo, et d’y laisser un petit commentaire. Si tu es vraiment déter, tu peux même partager la vidéo sur tes réseaux ! 🙂

• Tipeee : https://bit.ly/2RFKECb • Instagram : https://bit.ly/3kzpvpK
• Twitter : https://bit.ly/3myo3Wt • Facebook : https://bit.ly/3iOlWLE

Pour toutes démarches professionnelles ou commerciales : [email protected]

■ Pour aller plus loin, quelques liens utiles et sources :

Sur Frédéric II :

BOUCHERON Patrick, Frédéric II, l’empereur encyclopédiste. In : l’histoire, mensuel 283, les grandes heures du Moyen-âge, 2014.

BOUDET Jean-Patrice, OSTOREO Martine et PARAVICINI BAGLIANI Agostino (dir), De Frédéric II à Rodolphe II, Astrologie divination et magie dans les cours (XIIIème-XVIIIème siècle), edizioni del Galluzzo, Florence, 2017.

GOUGUENHEIM Sylvain, Frédéric II, un empereur de légendes, Perrin, Paris, 2015.

MONET Pierre, Frédéric II, le dernier empereur universel. In : l’histoire, mensuel 209, 1947, Naissance de la guerre froide, 1997.

Sur Salimbène de Adam :

PAUL Jacques. Salimbene témoin et chroniqueur. In: Actes des congrès de la Société des historiens médiévistes de l’enseignement supérieur public, 8ᵉ congrès, Tours, 1977. L’historiographie en Occident du Ve au XVe siècle. pp. 267-283
https://www.persee.fr/doc/shmes_1261-9078_1980_act_8_1_1304

Sources primaires :

DE ADAM DE PARME Salimbène, BESSON Gisèle et BROSSARD-DANDRÉ Michèle, Chroniques (2 vol), T.1, Honoré Champion, Paris, 2016, p 264-265 et p 350.

HÉRODOTE, LARCHER (trad), Histoires (7 vol), T. 1 charpentier, Paris, 1850, p 133-134
https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k203223n.texteImage

Sur le débat de la langue originelle :

IDEL Moshe, « À la recherche de la langue originelle : le témoignage du nourrisson », In. Revue de l’histoire des religions, tome 213, n°4, 1996, p 415-442
https://www.persee.fr/doc/rhr_0035-1423_1996_num_213_4_1198

KISSEL Myriam. « Des origines du langage “ L’Expérience de Psammétique ”, Hérodote Histoires, II, 2 ». In. Journées de l’Antiquité 2005-2006, Université de La Réunion, Saint-Denis, 2005, p 87-95.
https://hal.univ-reunion.fr/hal-01902210

OLENDER Maurice Olender, Les langues du paradis: Aryens et Sémites, un couple providentiel, Ed du Seuil, Paris, 1989

Sur l’historiographie médiévale :

AURELL Martin Aurell, « L’historiographie ecclésiastique en Occident (IVe-XIIe siècles) », In, Providence, type, exemple. Actes de colloque, Pontifica Universita della Santa CRoce, Mar 2008, Rome, Italie, p 55-71

Sur l’approche sociolinguistique :

Aroles, S. (2008). L’énigme des enfants-loups : une certitude biologique mais un déni des archives, 1304-1954. Editions Publibook.
Bialystok, E., & Kroll, J. F. (2018). Can the Critical Period be Saved? A Bilingual Perspective. Bilingualism: Language and Cognition, 21(5), 908-910.
Curtiss, S. (1977). Genie: A Psycholinguistic Study of a Modern-day “Wild Child”. Academic Press.
Itard, J. M. G., Husson…, Bourneville, D. M., Delasiauve, L. J., & Bousquet… (1894). Rapports et mémoires sur le sauvage de l’Aveyron : l’idiotie et la surdi-mutlé ; avec portrait du sauvage. Alcan.
Kliesch, C. (2012). Making Sense of Syntax – Innate or Acquired? Contrasting Universal Grammar with other Approaches to Language Acquisition. Journal of European Psychology Students, 3(1), pp. 88–94.
Putnam, H. (1967). The ‘Innateness Hypothesis’ and Explanatory Models in Linguistics. In A Portrait of Twenty-five Years (pp. 41-51). Springer, Dordrecht.
Tomasello, M. (2009). The Usage-based Theory of Language Acquisition. In Edith L. Bavin (Ed.), The Cambridge Handbook of Child Language. pp. 69-87. Cambridge: Cambridge Univ. Press.

■ Écriture

Arthur de Forges de Parny, Charlie Danger, Myriam Ducos

■ Montage

Bilou, Charlie Danger

■ BO des RDM

La grande table productions –

• Site officiel : http://grandetableproductions.com
• Youtube : https://www.youtube.com/channel/UC_fQ
• Soundcloud : https://soundcloud.com/la-grande-table

■ Graphismes et Intro

Mr Sley –

• Portefolio : http://www.behance.net/guillaumebasley
• Instagram : http://www.instagram.com/guillaume.basley/

Adem pour la miniature

A bientôt pour de nouvelles aventures !

© Les Revues du Monde

PROPOSER UNE NOUVELLE CHAÎNE YOUTUBE, UN(E) NOUVEAU/VELLE CRÉATEUR/TRICE DE CONTENU

Désolé, seuls les membres du site ayant un compte et un abonnement payant peuvent soumettre de nouveaux créateurs

DOCUMENTAIRES ALÉATOIRES PUBLIÉS IL Y A MOINS DE 3 MOIS

Supprimer cette publicité ?
Créez votre compte Membre, c’est GRATUIT !
Cliquez ici pour en savoir plus

Supprimer cette publicité ?
Créez votre compte Membre, c’est GRATUIT !
Cliquez ici pour en savoir plus

Catégories du site

Supprimer cette publicité ?
Créez votre compte Membre, c’est GRATUIT !
Cliquez ici pour en savoir plus

À propos de ce Documentaire

Guidez les autres membres grâce à votre note !

Moyenne / 5. Nombre de votes

Aucun vote enregistré, soyez le/la premier(e) à noter ce documentaire !

SÉLECTION DE DOCUMENTAIRES ALÉATOIRES

Soutenez-nous,
partagez-nous !

Qui d'autre que vous peut le mieux parler de notre site et répandre la culture, le savoir ? Partagez ce site, et invitez en un clic tous vos ami(e)s Facebook à découvrir CULTURA Academy !
PARTAGER SUR FACEBOOK
TΘrturer des enfants (pour la science)

PARTAGER CET ARTICLE

Supprimer cette publicité ?
Créez votre compte Membre, c’est GRATUIT !
Cliquez ici pour en savoir plus

Poster et lire des commentaires

  • Rappel : Le site Cultura Academy n’héberge aucune vidéo sur ses propres serveurs. Toutes les vidéos accessibles ici proviennent de la plateforme d’hébergement publique et gratuite YouTube. Elles sont intégrées via le code fourni par cette dernière, selon les paramètres définis par l’auteur du documentaire, puis diffusées à travers notre lecteur vidéo personnalisé, harmonisé avec l’identité visuelle de Cultura Academy. Si une vidéo ne s’affiche plus, cela signifie que son auteur ou propriétaire l’a retirée de sa chaîne. Dans ce cas, nous ne sommes pas en mesure de la republier, sauf en cas de nouvelle mise en ligne par l’auteur lui-même. Si vous constatez un problème lié au contenu ou à la qualité d’une vidéo, vous pouvez cliquer une seule fois sur le bouton ci-dessus « Envoyer une alerte ». Nous ferons tout notre possible pour intervenir rapidement, dans la limite de nos moyens. Merci de votre compréhension.

Tags : Streaming documentaires, documentaire, docus, télécharger un documentaire, voir documentaire, film documentaire complet, streaming docu, documentaires, télécharger documentaire, documentaire gratuit, documentaire vo, achat documentaire, acheter un documentaire, torrent documentaire, documentaire 2025, documentaire américain, site documentaire, documentaire français, streaming culture, documentaire étranger, vidéo culture, vidéo documentaire, série gratuite, série documentaire, films documentaires, meilleurs documentaires, film gratuit streaming, vidéo gratuite documentaire, voir un documentaire, documentaire vf, dvd documentaire, tourner un documentaire, meilleur documentaire, docs, torrents documentaire